习近平用典第1辑·身的道
身的道
德,后有经世治国的政德。
“重莫如国,栋莫如德。”对于一个党来说,要让人民群众心悦诚服地
拥护你、跟你走,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。同
样,对于一个领导干部来说,如果不立德、不修德、不践德,就不可能做到
为民、务实、清廉,就不可能做到风清气正。正因如此,习近平同志历来强
调党员干部要注重修身养德,自觉陶治道德情操,把“做官”与“做人”统
一起来,把“立言”与“立行”统一起来。唯其如此,做人做事才会有强大
的人格魅力和道德感召力。
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原典
五行,天所以命万物者也,故“初一日五行”。五事,人所以继天道而
成性者也,故“次二日敬用五事”。五事,人君所以修其心、治其身者
也,修其心治其身,而后可以为政于天下,故“次三目农用八政”。
——〔北宋〕王安石《洪范传》
翻释义
《洪范传》是北宋政治家、文学家王安石的重要哲学著作。王安石通
过为《尚书•洪范》作传注的形式,阐述了天人不相干、灾异不足畏的
思想。关于治国理政之道,王安石主张“修其心治其身,而后可以为政
于天下”。意思是,君主要先修心治身,充实德行,而后才能理政治国
平天下。
在中国传统哲学观中,“修齐治平”是一个完整的人格成就路径。
《礼记•大学》说:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,
先齐其家;欲齐其家者,先修其身:欲修其身者,先正其心:欲正其心
者,先诚其意:欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”修身是格物、致
知、诚意、正心的落脚点,又是齐家、治国、平天下的出发点。在古人看
来,任何设计严密的政治体系,最终均需落实到具体个人。所以,对为政
者而言,个人修养水平至关重要,可以说是安邦治国的基础所在。
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——《在全国组织工作会议上的讲话》(2013年)等文中引用
解读
在习近平同志看来,“担当”二字重干钧。2010年任中央党校校长
时,他就强调“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当
精神”;2013年全国组织工作会议上,他特别强调了敢于担当这一条,指
出“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”
,并把这作为好
干部标准的重要一条。习近平同志引用这个典故,正是勉励领导干部要勤勉
任事、敢于担当,不要逃避责任、无所作为。老百姓中流传着这样一句话,
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,虽是戏谑之词,但也表达出群众对
干部的期盼,第一条就是敢于任事、勇于担当。担当就是责任,好干部必须
有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第
一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善
终、善做善成。“疾风识劲草,烈火见真金”,为了党和人民的事业,干部
就要敢想、敢做、敢当,做我们时代的劲草、真金。
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原典
君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡。世之乱也,上下纵于亡等之欲,奸
伪相吞,变诈相角,自图其安而予人以至危。畏难避害,曾不肯捐丝粟
之力以拯天下,得忠诚者起而矫之,克己而爱人,去伪而崇拙,躬履诸
难,而不责人以同患,浩然捐生,如远游之还乡,而无所顾悸。由是众
人效其所为,亦皆以荀活为羞,以避事为耻。
——〔清〕曾国藩《治心经•诚心篇》
释义
“为官避事平生耻”,是从曾国藩《治心经•诚心篇》中“以苟活为
羞,以避事为耻”化用而来的。曾国藩认为,为官从政者应在其位谋其
政,“避事”而不积极干事,任其职不尽其责,当是最大耻辱。
曾国藩的《治心经》,讲心、身并治,口、体兼防。他认为“治心之
道,先去其毒〞
。又说:“治心以‘广大’二字为药;治身以‘不药’二
字为药。”基于此,他总结出养心治心、修身悟道的一整套方法。
在这段话中,曾国藩结合亲身经历谈了忠诚的力量。天下大乱之时,人
们大多畏难避害,想尽办法谋求自身的安全,不肯出点滴之力来拯救天下的
危难。只有忠义之士,视死如归,奋起匡正时乱。于是,人们都以他们为榜
样,以苟且偷生为羞,以避事避害为耻,终于“戡定大乱”。曾国藩认为,
君子之道重在以忠诚二字倡导天下,匡扶正义,敢于承担责任。
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—《在同中央办公厅各单位班子成员
和干部职工代表座谈时的讲话》等文中引用
解读
对党忠诚是领导干部的生命线,是首要的政治本色。习近平同志多次强
调,全党同志“牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做
到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”。在革命年代,“砍头不要紧,
只要主义真”的无畏,腹中满是草根、宁愿饿死也不投降的气节,竹签钉入
十指、痛彻心扉也不叛党的坚贞,诠释了“对马克思主义的信仰,是中国革
命胜利的一种精神动力”。对党忠诚不能停留在口头讲讲、会上说说,而应
该表里如一、知行合一、始终如一,这就必须坚定理想信念。如果理想信念
不坚定,遇到一点风雨就动摇,那么表态再高调,最终也是靠不住的。只有
对马克思主义信仰坚定了,对党忠诚才能做到“干磨万击还坚劲,任尔东西
南北风”。对党忠诚不是自然而然产生的,不仅需要有朴素的情感,更要有
理性的自觉和坚定的信念。
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第
辑
原典
人之忠也,犹鱼之有渊。鱼失水则死,人失忠则凶。故良将守之,志立
而名扬。
〔三国•蜀汉〕诸葛亮《兵要》
释义
《兵要》是诸葛亮从军事实践中,总结出的“以法治军”所必须遵循
的要领,共十则。这十则《兵要》,从军事纪律、良将品德、用人选贤、
将领作风、捕提战机、打击歪风、杜绝朋党、战术教练、驻防移防、军规
军容等方面进行了论述,是研究诸葛亮军事思想的重要资料。
这段话的意思是,人有忠诚的品德,就好比鱼儿有了水。鱼离开水就
会死,人失去忠诚的品德就很危险。所以好的将领都注意保护它,使部卒
的志向得以实现,名声广为传扬。
忠诚作为军人的一种道德规范和价值追求,是由军队的特性决定的。服
从是军人的天职,是忠诚的表现。古罗马统帅恺撒曾要求他的军队要忠诚地
随着统帅的意志走。普鲁士军事理论家克劳塞维茨要求军人对自己信念的忠
诚与坚持,要“像站立在海中的岩石一样,经得起海浪的冲击”。
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—《之江新语•做人与做官》等文中引用
解读
这句话出自东汉大科学家张衡,讲的是政德对于官员的特别意义。人
无德不立,官无德不为。一个领导干部的能力有大小、职务有高低,但在
政德上应该用同一个标准衡量。现实生活中,一些干部往往比较关注仕途
升迁、官级大小,而对立德、立言、立行则漠不关心。殊不知,身居高位
而德不配位,位在要津而无所作为,不仅会伤害公共利益、贻误发展机
会,最终也会殃及自己。尤其是,相比于普通人,领导干部的一言一行
对社会具有重要的导向作用,更要时刻以“君子检身,常若有过”的谦
诚态度,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,在实践中把做人
与做官统一起来,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起
来,把做人的过程看作是完善自我人格、夯实从政基础的过程,把做官的
过程看作是提升政德境界、践行为民宗旨的过程。古语“德不厚者不可使
民”,讲的就是这个道理。
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原典
应之曰:“是何观同而见异也?君子不患位之不尊,而患德之不崇;不
耻禄之不夥,而耻智之不博。是故艺可学而行可力也。天爵高悬,得之
在命,或不速而自怀,或羡旃(zhan)而不臻,求之无益,故智者偭而
不思。…”
-〔东汉〕张衡《应间》
释义
《应间》是